孤独症也称自闭症，是以明显的社会性交往障碍，言语交流异常及刻板重复的行为为特征的一种广泛性发育障碍。该症一般起病于3岁以内，男女比例为3:1。
多数早期症状在婴儿期就已经出现，半岁左右的宝贝可能就开始反映出某些孤独症的征兆了。由于这个阶段宝贝还不会说话表达，因此很多信号会被父母忽略，例如父母用食物或玩具逗引宝贝时，宝贝却总是“目中无人”，不与父母对视，甚至有些宝贝拒绝家人搂抱或身体接触。
最近，中心来了一家人，看上去很焦虑。他们反映，三岁四个月的贝贝，总喜欢自己玩自己的。给她喜欢吃的食物时，她只是注意到食物，而没有跟人有目光交流，拿着食物就自顾自吃。与她游戏时，她也不看人，不与人对视。家人试图拿走她的一部分玩具逗她，她也不理睬。平时也不爱说话，热衷于看广告，爱自己转圈玩。
经过医生专业全面评估，考虑贝贝是儿童孤独症。虽然这是让所有家长都各难以接受得疾病，家长听取医生建议，尽快调整好情绪送孩子到中心训练，改善孩子的现况。治疗师以应用行为分析法及结构化教学为基础给贝贝设计了一系列的训练，另外，家长的积极配合尤其重要。贝贝的父母在治疗师的指导下，在日常生活中给孩子不断地强化训练，配合治疗师巩固训练效果。例如:与孩子玩耍时，拉孩子的手，指自己的鼻子，这时孩子的目光会看向你；在给予孩子物品时，试着等待一下，当孩子目光看向你时，你再给予他想要的东西。我们需要与家长配合，在按指导建议训练地同时，还要保证孩子每日地训练时间不低于6小时。
一段时间后，贝贝和父母在玩游戏和给予食物时的目光交流明显增多，呼名反应也较前好转，虽然仍有不少孤独症的行为，但也逐渐进步。
只要发现及时、干预得当，孤独症儿童经过专业机构和家长的共同努力是能够正常的融入主流社会很好的生活学习。
动不安，小动作不断等现象的时候，请不要直接把孩子归为多动症，您需要科学的评估才可以确定您的孩子是什么问题。专业的机构，专业的意见，专业的技术干预与指导，让您的孩子赢在起跑线。
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